UART

“Taller de Desarrollo Personal”

Lic. Verónica Recchia

Taller Número1.

EHS (Entrenamiento en Habilidades Sociales)

UASJ. Sábado 16 de abril. Retrasmitido para UART y UACO.

10.00   Apertura y presentación de la docente y cronograma de trabajo

10.30  Presentación de los participantes con juegos de escucha activa:

Comunicación verbal- Comunicación No verbal - 

11.30 Presentación y desarrollo Taller 1, parte 1: EHS.  Las habilidades sociales.

1.1           Comunicación aversiva vs. Comunicación asertiva.  Canales de comunicación que alteran la autoevaluación y motivación en general.

1.2           Comunicación  Verbal-Comunicación no verbal

1.3           Reconocimiento derechos de  roles sociales (Actividad grupal dialógica para producir el reconocimiento de derechos de roles)

12.30 Receso – Almuerzo

14.00 Desarrollo Taller 1, parte 2  “Derechos Humanos Básicos de Comunicación”

1.4     Derechos Básicos de Comunicación.  Lista de DHB de comunicación

1.5     Entrenamiento Asertivo sobre el respeto de los Derechos de comunicación.

1.6     Trabajo grupal dialógico sobre reconocimiento de DHB de comunicación.  Uso y ausencia de DHB en la vida diaria y laboral.

1.7    Relación entre DHB y la comunicación eficaz.

16.00 Receso

16.30 Desarrollo Taller 1 parte 3: “Ansiedad e Introducción al ABC como análisis básico para mejorar las habilidades sociales”.

1.8      Signos de ansiedad.

1.9      Reconocimientos de signos de ansiedad en la vida personal y laboral

1.10    Valoración de la ansiedad subjetiva. Reconocimiento de Unidades Subjetivas de Ansiedad

1.11    Diseño de registro de ansiedad                                           

1.12    Ejercicio de relajación progresiva, parte 1

17.30  Conversación sobre el Taller virtual de Desarrollo personal

1.13 Valoración del recurso desde los usuarios para mejorar la calidad del taller.

18.15 Cierre

“Teoría y Práctica del Acompañamiento Terapéutico”.

Lic. Eduardo Cossi

Jornada Número 1

UACO Jueves 28 de Abril. Retrasmitido para UASJ y UART.

10.00   a 12,15

Desarrollo del Modulo 1. Introducción al Acompañamiento Terapéutico.

Unidad 1: Introducción al Acompañamiento Terapéutico. Estado del arte y situación Mundial del los Auxiliares terapéuticos.

Unidad 2: Historia del Acompañamiento Terapéutico. De Pussin al amigo calificado: dos siglos de Historia.

Unidad 3: Definición técnica del acompañante  terapéutico incumbencias y competencias básicas y diferenciales.

Unidad 4: Delimitación técnica del campo de auxiliar psicoterapéutico empírico y el acompañamiento terapéutico basado en evidencia.

12.30  a 13.50

Receso – Almuerzo

14.00 a 16,15 hs

Desarrollo del Modulo 2. Nociones Básicas.

Unidad 1: Criterios de Observación: Elementos básicos de Observación  y Evaluación en el trabajo del Acompañamiento Terapéutico. Perfiles Característicos de los diferentes Campos. Monitoreo del Cumplimiento del Tratamiento (Compliance). Comportamiento no verbal. Análisis Funcional y Análisis Funcional del Comportamiento. Las Actividades de la Vida Diaria. AVD. Autorregistro y Registros de actividades.

Unidad 2: Criterios de intervención vincular. Aportes del modelo comportamental y Cognitivo comportamental para el trabajo del Acompañamiento Terapéutico. Aportes del Modelo de Counseling (consejería) Comunicación y Vínculos (habilidades sociales y de comunicación). Modelos de resolución de conflictos y toma de decisiones.

Unidad 3: Guías, consensos, protocolos y algoritmos: Concepto de consenso. La práctica basada en Evidencia. Incumbencias diferenciales del Acompañamiento Terapéutico.

Unidad 4: La práctica del Acompañamiento Terapéutico. La dimensión transferencial en la estrategia general de abordaje. Supervisión. Dispositivos de intervención.

16.15 a 16,50

Receso  Break.

17 a 18,30.

Consultas e Intercambio de experiencias.

18.30 Cierre

MAYO

“Taller de Desarrollo Personal”

Lic. Verónica Recchia

Taller Número2.

EHS Entrenamiento en Habilidades Sociales. ABC Distorsiones cognitivas.  Manejo de ansiedad y estrés.

UART. Sábado 21 de mayo. Retrasmitido para UACO y UASJ.

10.00   Apertura y presentación de la docente y cronograma de trabajo

10.30  Presentación de los participantes con juegos de escucha activa:

Comunicación verbal- Comunicación No verbal - 

11.30 Presentación y desarrollo Taller 2, parte 1:  La teoría ABC de Albert Ellis.  Retroalimentación.  Refuerzos.

2.1     ABC.   Ideas que alteran la comunicación eficaz. 

2.2     Retroalimentación eficaz. Usos de reforzadores positivos y negativos.  RR+ 

2.3     Reconocimiento de la diferenciación : IDEAS/ PENSAMIENTOS  VS. REALIDAD.

2.4     Relación de ideas con las medidas subjetivas de ansiedad.

2.5     Presentación de tipos de registros completos de trabajo.  Trabajo con situaciones de registro personal para trabajo dialógico grupal.

12.30   Receso – Almuerzo

14.00 Desarrollo Taller 2 parte 2: Albert Ellis “Distorsiones cognitivas”

2.5    Ideas Irracionales de Albert Ellis.

2.6    Presentación de las distorsiones cognitivas.

2.7    Trabajo dialógico grupal sobre los comportamientos básicos cotidianos generados por distorsiones cognitivas.

2.8   Estrategias para evitación de VISIÓN TUNEL como recurso pleno para la calidad de vida diaria y CVL (Calidad de Vida Laboral). 

2.9   Usos de registros.  A partir de los registros primarios reconocer en trabajo dialógico grupal las ideas irracionales o distorsiones cognitivas subyacentes en los tipos de pensamientos personales. 

16.00 Receso

16.30 Desarrollo Taller 2 parte 3:  Manejo de ansiedad y estrés

2.10  Signos  de estrés.  Consecuencias generadas por el estrés.

2.11 Manejo y control de ansiedad.  Trabajo grupal dialógico sobre modelos aprendidos de manejo y afrontamientos de la ansiedad o nerviosismo.

2.12 Ejercicio de relajación progresiva. Parte 1 y 2.

17.30  Conversación sobre el Taller virtual de Desarrollo personal

1.13 Valoración del recurso desde los usuarios para mejorar la calidad del taller en avance.

18.15 Cierre

“Teoría y Práctica del Acompañamiento Terapéutico”.

Lic. Eduardo Cossi

Jornada  Número 2. Módulo 3 y 4 

UASJ Jueves  26 de Mayo. Retrasmitido para UACO y UART.

10.00   a 12,15

Desarrollo del Modulo 3.

Unidad 1: Delimitación jurídico- legal del acompañamiento terapéutico. Marco jurídico. La figura del colaborador del profesional. Principios éticos universales. Autonomía. Beneficencia y Justicia. Tipos de responsabilidad. Locación de servicio y de obra. Responsabilidad subjetiva y objetiva. Contractual y extracontractual.

Unidad 2: Niveles de responsabilidad civil y penal. Mala praxis. Culpa y Dolo. Impericia. Imprudencia y negligencia. Abandono de persona. Omisión de auxilio. Excepción y Justificación de responsabilidad.

Unidad 3: Derechos del paciente (Lisboa) – consentimiento informado – confidencialidad.

Unidad 4: Leyes de protección de derechos (discapacidad- género- niñez y adolescencia - familia).

12.30  a 13.50

Receso – Almuerzo

14.00 a 16,15 hs

Desarrollo del Modulo 4

Unidad 1: Criterios Básicos. Estrategias diferenciales. Criterios de decisión, comunicación y trabajo en equipo, en situación de urgencia.

Unidad 2: Estrategias de Contención y Traslado en la urgencia.

Unidad 3: Nociones Básicas de Psicofarmacología.

Unidad 4: Estrategias básicas de intervención farmacológica y el lugar del acompañamiento terapéutico

16.15 a 16,50

Receso  Break.

17 a 18,30.

Consultas e Intercambio de experiencias.

18.30 Cierre

JUNIO

“Taller de Desarrollo Personal”

Lic. Verónica Recchia

Taller Número 3.

EHS Entrenamiento en Habilidades Sociales. Habilidades de negociación. Afrontamiento de críticas. Persuadir, convencer. Habilidades de elogiar. Autoestima.

UACO.  Sábado 18 de junio. Retrasmitido para UART y UASJ.

10.00   Apertura y presentación de la docente y cronograma de trabajo

10.30  Presentación de los participantes con juegos de escucha activa:

Comunicación verbal- Comunicación No verbal - 

11.30 Presentación y desarrollo Taller 3, parte 1: Habilidades para afrontar críticas.

3.1  Nuestro crítico.  Nuestras críticas.

3.2 Tipos de afrontamiento asertivo de críticas.

3.3 Registros personales de tipos de afrontamientos y/o ejecución de críticas.

3.4  Trabajo dialógico grupal a partir de registros personales de tipos de afrontamientos y/o ejecución de críticas.

3.5 Presentación de lista de Sechs.

3.6 Preparación para juego de rol con uso de jueces.

12.31   Receso – Almuerzo

14.00 Desarrollo Taller 3 parte 2: Afrontamiento de críticas: modelado y moldeamiento.  Elogiar.

3.7  Juego de rol.  Modelaje y moldeamiento para tipos de afrontamientos asertivos de críticas.  Uso de retroalimentación de jueces.

3.8  Reconocimiento de los tipos de habilidades implicadas en las situaciones desarrolladas en los juegos de rol.

3.9  Actividad grupal: ”Elogiar”

16.00 Receso

16.30 Desarrollo Taller 3 parte 3: Elogio asertivo. Persuasión.  Autoestima.

3.10  Expresión emotiva de alago: cualidades.

3.11  Autoestima y persuasión: valoración de auto concepto y auto percepción.

3.12  Negociación: gano-ganas.  Persuasión y liderazgo en el trabajo de equipo del Acompañante Terapéutico.

3.13  Ejercicio de relajación progresiva, parte 1, 2 y 3. 

17.30  Conversación sobre el Taller virtual de Desarrollo personal

1.13 Valoración del recurso desde los usuarios para mejorar la calidad del taller en avance. Perspectivas para el segundo cuatrimestre.

18.15 Cierre

“Teoría y Práctica del Acompañamiento Terapéutico”.

Lic. Eduardo Cossi

Jornada Número 3. Módulo 5 al 8. 

UART. Jueves 23 de junio.

Retrasmitido para UASJ y UACO .

Programa:

10.00   a 12,15

Desarrollo del Modulo 5 y 6: Campos de Incumbencia (trastornos psicóticos y trastornos de dependencia)

Unidad 1: Caracterización diagnóstica.  Perfiles clínicos.

Unidad 2: Principios básicos de tratamiento y de intervención.

Unidad 3: Dispositivos específicos.

Unidad 4: Funciones específicas del acompañamiento terapéutico.

12.30  a 13.50

Receso – Almuerzo

14.00 a 16,15 hs

Desarrollo del Modulo 7 y 8. Campos de Incumbencia (trastornos del estado del ánimo, de ansiedad, de inicio en la infancia y la tercer edad)

Unidad 1: Caracterización diagnóstica.  Perfiles clínicos.

Unidad 2: Principios básicos de tratamiento y de intervención.

Unidad 3: Dispositivos específicos.

Unidad 4: Funciones específicas del acompañamiento terapéutico.

16.15 a 16,50

Receso  Break.

17 a 18,30.

Consultas e Intercambio de experiencias.

18.30 Cierre

JULIO

Reunión con Equipos Docentes de las cuatro Unidades Académicas para seguimiento de la implementación de la Carrera y para organización de la Primera Jornada de Acompañamiento Terapéutico UNPA durante el segundo Cuatrimestre

14 de julio

10 a 19 hs.

Rectorado